sekretariat@szkolaspoleczna.pl
74 852 43 75
Zacznijmy jednak od początku… Lata 90-te przyniosły możliwość tworzenia szkół niepublicznych. Postanowiła z tego skorzystać grupa rodziców, którzy zapragnęli dla swoich dzieci kształcenia innego niż dotychczasowe. Na czele zapaleńców stanął pan Ryszard Mydłowski. W swoich wizjach widzieli szkołę przyjazną dla uczniów i rodziców, otwartą na nowości edukacyjne, na potrzeby młodych ludzi, reagującą na zmieniającą się rzeczywistość, nastawioną na solidne wszechstronne wykształcenie, z dużym naciskiem na opanowanie języka
angielskiego. Wytyczone cele mogła osiągnąć szkoła nieduża, w której wszyscy czuliby się podmiotowo, w której możliwe byłoby indywidualne podejście do każdego ucznia, wspieranie uzdolnień, rozwijanie zainteresowań, ucząc przy tym współpracy i otwartości na każdego człowieka.
Najpierw zdecydowano o uruchomieniu jednej klasy przy Szkole Podstawowej nr 3 w Świdnicy. Ponieważ pomysł spotkał się z dużym zainteresowaniem, postanowiono powołać do życia Fundację „Naszej Szkole”. Lokalowego wsparcia udzielił fundacji Młodzieżowy Dom Kultury, Komenda Hufca ZHP oraz zakład produkcyjny „Renifer”. Z każdym rokiem przybywało klas i pojawiła się potrzeba znalezienia stałej siedziby. Na początku lat 90-tych znalazła się taka okazja w związku z zagospodarowaniem mienia posowieckiego. Sprzyjająca pomysłowi Rada Miejska odpowiedziała pozytywnie na prośbę Fundacji i przekazała w użyczenie budynek po byłym radzieckim przedszkolu przy ulicy Mickiewicza. Pierwsze uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego w tym budynku miało miejsce 1.09.1993 roku. Tutaj Fundacja działa do dzisiaj.
Przez lata Fundacja „Naszej Szkole” rozwijała i doskonaliła swoją działalność. Rozszerzał się też zakres jej działalności. Powołano do życia gimnazjum oraz przedszkole. Gimnazjum zakończyło swoją działalność, przedszkole działa do dziś. Przybywało uczniów, którzy dojeżdżali niemal z całego powiatu i oczywiście z samej Świdnicy. To, co przyciągało do szkoły, to nie tylko wysoki poziom nauczania, ale także rodzinna atmosfera, poczucie bezpieczeństwa i współtworzenia szkolnej rzeczywistości. Wielu rodziców mocno zaangażowało się w działalność Fundacji, wspierało remonty, zagospodarowanie otoczenia, przystosowując kolejne części budynku do potrzeb szkoły.